Tien jaar monitoring de digitale transitie van de zorg: bouwen aan een Dashboard Digitale Zorg met data vanaf 2013

Duur: dec 2024 - apr 2025

Achtergrond 

Sinds 2013 monitort het Nivel de beschikbaarheid en het gebruik van digitale zorg onder zorgverleners en zorggebruikers, evenals hun ervaringen met die digitale zorg. Door de jaren heen doen in samenwerking met verschillende andere onderzoeksinstanties en onder verschillende namen;

• periode 2013-20189: de eerste eHealth-monitor werd uitgevoerd door het Nivel in samenwerking met Nictiz. Zes jaar lang brachten wij jaarlijks de ontwikkeling van e-health in Nederland in kaart
• periode 2021-2023: met de nieuwe E-healthmonitor 2.0, uitgevoerd werd door het Nivel, het RIVM en het National eHealth Living Lab (NeLL), werd het inzetten van en de ervaringen met digitale zorg gemonitord
• vanaf 2024: we gaan verder als Monitor Digitale zorg: samen met het RIVM en National eHealth Living Lab (NeLL) blijven we het gebruik van en de ervaringen met digitale zorg monitoren. Vanaf 2025 komen de resultaten uit de periode 2021-2024 tevens beschikbaar in een dashboard. 

Doel 

In de Monitor Digitale zorg brengen de digitale transitie van zorg in kaart. De focus van dit onderzoek ligt op het beschikbaar maken van de historische data - van voor 2021 - voor in het nieuw te ontwikkelen Dashboard Digitale Zorg, waarin alle verzamelde data over de jaren heen zouden moeten kunnen worden opgenomen.  
Daarnaast onderzoeken we welke lessen we kunnen leren over het vragenlijstonderzoek in de afgelopen jaren. 

Werkwijze 

We maken gebruik van de resultaten van alle kwantitatieve peilingen die tussen 2013 en 2019 binnen de e-healthmonitors zijn gedaan. Deze peilingen zijn alle gedaan Nivel-panels: het Nationaal Panel Chronisch Zieken en Gehandicapten, het Nivel Consumentenpanel Gezondheidszorg en het Nivel Panel Verpleging & Verzorging). De vragenlijstvragen worden per jaar geïnventariseerd naar thema.

Resultaat

Inzicht in de digitale transitie van de afgelopen tien jaar, door de verworven informatie die over de jaren 2013-2024 op dezelfde wijze is uitgevraagd met elkaar te vergelijken.
Ook gaan we na wat we kunnen leren van de manier waarop de vragenlijsten de afgelopen jaren zijn opgebouwd, door te kijken naar de vergelijkbaarheid van vragen en de mate waarin thema’s en vraagstellingen wisselen van jaar tot jaar. 

In een factsheet of rapportage geven beschrijven we de resultaten en geven we hier een reflectie op.